Orthopédagogie

Mathématique au primaire et au secondaire

Intervention au domicile, à l'école (si possible) et/ou en ligne.

​Est-ce que votre enfant montre ces comportements ?

  • Difficulté à s’organiser.

  • Procrastination.

  • Manque de motivation.

  • Baisse de l’estime de soi.

  • Difficulté à comprendre la matière enseignée.

  • Le moment des devoirs est difficile.

  • Échec scolaire.

Est-ce que votre enfant a ces difficultés en mathématiques?

  • Compréhension de la valeur du nombre.

  • Calcul mental, mémorisation des tables de multiplication difficile.

  • Compréhension des problèmes mathématiques.

  • Algèbre.

  • ...

 

De quelle manière vais-je procéder ?

  • Évaluation des habilités scolaires.

  • Analyse des difficultés.

  • Élaboration d'un plan d'intervention.

  • Rencontres individuelles.

  • Communication avec les autres intervenants.

​Comment pourrais-je aider votre enfant ?

  • Lui présenter des stratégies pour apprendre à mieux s’organiser.

  • Travailler les fonctions exécutives

  • Travailler l’estime de soi et la motivation par la reconnaissance des petits objectifs atteints.

  • Manipuler du matériel concret.

  • Lui expliquer les notions mathématiques d’une autre manière (par exemple utiliser le Lego pour comprendre l’addition des fractions).

  • Construire avec lui un aide-mémoire personnalisé qu'il pourra utiliser à la maison et en classe.

​Est-ce que votre enfant montre ces comportements ?

  • Difficulté à s’organiser.

  • Procrastination.

  • Manque de motivation.

  • Baisse de l’estime de soi.

  • Difficulté à comprendre la matière enseignée.

  • Le moment des devoirs est difficile.

  • Échec scolaire.

Est-ce que votre enfant a ces difficultés en français?

  • Décoder le langage écrit : reconnaître les lettres ou les sons, lire un mot, une phrase ou un court texte.

  • Lecture pas fluide. 

  • Ecrire correctement des mots.

  • Corriger son texte.

  • Organiser ses idées lors d'un récit.

  • Répondre à des questions de compréhension.

  • Résumer un texte.

  • Ecrire un texte justificatif. 

  • ...

Orthopédagogie

Français au primaire et au secondaire

Intervention au domicile, à l'école (si possible) et/ou en ligne.

 

​Comment pourrais-je aider votre enfant ?

  • Lui présenter des stratégies pour apprendre à mieux s’organiser.

  • Travailler les fonctions exécutives

  • Travailler l’estime de soi et la motivation par la reconnaissance des petits objectifs atteints.

  • Lui expliquer les notions françaises d’une autre manière (par exemple en utilisant la création d'histoires, articles ou autre selon ses intérêts).

  • Construire avec lui un aide-mémoire personnalisé qu'il pourra utiliser à la maison et en classe.

De quelle manière vais-je procéder ?

  • Évaluation des habilités scolaires.

  • Analyse des difficultés.

  • Élaboration d'un plan d'intervention.

  • Rencontres individuelles.

  • Communication avec les autres intervenants.

Animation

Dans les CPE, garderies privées, en milieu familial...

Intervention en présentiel.

 

Mon intervention orthopédagogique vise principalement l'éveil à la lecture et au développement des fonctions exécutives.

 

Ma mascotte et moi lirons une histoire de manière dynamique où les questionnements posés aux enfants rendront ce moment amusant.

 

Puis nous ferons avec eux un bricolage ou un jeu. Les enfants ne s'apercevront pas qu'ils sont en train de travailler la mémoire de travail, l'organisation/planification, l'inhibition, la flexibilité mentale, le jugement et l'autocritique! 

 Je peux aussi adapter mes interventions sur d'autres aspects comme l'aspect logico-mathématique, la gestion des émotions, l'enrichissement du vocabulaire...

 

Une rétroaction sera donnée après l'animation : c'est avec plaisir que je répondrai à vos questionnements sur les enfants et vous donner des pistes et idées d'activités.

 

Si vous le désirez, vous pouvez aussi filmer ou photographier mon intervention pour votre analyse dans un deuxième temps (sphère psychoaffective, languagière...).

Durée de l'intervention : 30 minutes

 

Assistance aux études universitaires

Etudiants universitaires

Intervention en ligne

Est-ce que vous vous reconnaissez dans ces comportements ?

  • Difficulté à respecter les delais.

  • Difficulté à étudier (selectionner l'information importante, chercher des explications supplémentaires...).

  • Anxiété face aux examens.

  • Perdre du temps, procrastiner.

  • Difficulté à s'organiser.

  • Difficulté à généraliser un concept appris à d'autres situations.

  • TDA/H

  • TSA

  • ...

Comment pourrais-je vous aider ?

  • En travaillant sur vos fonctions executives : outils éducatifs concrets adaptés à votre réalité pour mieux planifier, organiser votre temps.

  • Par le travail sur la confiance en soi.

  • En vous aidant à apprendre de manière autonome dans le monde universitaire.

De quelle manière vais-je procéder ?

  • Évaluation de la situation (discussion, observation et analyse).

  • Élaboration d'un plan d’intervention.

  • Quelques séances individuelles selon la progression de l'étudiant.